Perfil de acceso
Especialmente dirigido a estudiantes y egresados de Humanidades, Bellas Artes , Ciencias Sociales y profesionales del ámbito cultural interesados en integrar enfoques digitales e IA en su práctica investigadora o profesional.
Este Diploma de Extensión Universitaria introduce al estudiantado y a los profesionales de Humanidades y disciplinas afines en los principales métodos digitales y enfoques computacionales que se están empleando hoy en la investigación humanística y cultural, combinando fundamentos teóricos, aprendizaje de herramientas y realización de ejercicios prácticos aplicados a datos y problemas culturales.
Sin conocimientos previos de programación. El curso parte de cero en los aspectos digitales y computacionales, con acompañamiento constante y ejercicios adaptados a perfiles humanísticos.
Enfoque introductorio pero sólido
No se requiere experiencia previa en programación; el curso parte de cero en los aspectos computacionales, con un acompañamiento constante y ejercicios adaptados a perfiles humanísticos.
Modalidad y duración
Diploma de Extensión Universitaria de 30 ECTS, impartido en modalidad online, con sesiones síncronas en horario de tarde, lo que facilita la compatibilidad con otros estudios o actividad profesional.
Periodo y precio
El curso se desarrollará del 10/10/2026 al 10/06/2027. La matrícula tiene un coste total de 550 euros e incluye la posibilidad de pago fraccionado en dos plazos.
Plazas limitadas
Entre 32 y 40 plazas, lo que permite un seguimiento cercano del progreso del estudiantado y de sus proyectos. No esperes más ¡Reserva tu plaza!
INFORMACIÓN RELEVANTE
Lo que aprenderás en este curso
Al completar este curso, serás capaz de comprender los fundamentos de las metodologías digitales aplicadas a la investigación en Humanidades y de situarlas dentro de la transformación actual del campo cultural. Desarrollarás habilidades prácticas con herramientas y lenguajes como Python, sistemas de información geográfica, técnicas de análisis de redes, fotogrametría, narrativas inmersivas y métodos de procesamiento de lenguaje, siempre desde ejemplos y casos reales.
Aprenderás a trabajar con datos culturales de distinta naturaleza (texto, imagen, metadatos, datos espaciales), a estructurarlos y analizarlos de forma crítica, y a valorar las posibilidades y límites de las metodologías computacionales en relación con preguntas de investigación humanística. Además, adquirirás una perspectiva interdisciplinar que conecta las Humanidades con la informática, las matemáticas, la estadística y las ciencias de la información, y contarás con pautas para conceptualizar y diseñar tu propio proyecto de investigación basado en enfoques digitales.
Por qué es importante adquirir esta formación
En los últimos años, el campo de las Humanidades ha experimentado una transformación profunda con la integración de tecnologías digitales y computacionales en la investigación, la docencia y la gestión cultural. Sin embargo, la mayoría de los planes de estudio humanísticos no contemplan de forma sistemática la formación en estas metodologías, creando una brecha entre las prácticas tradicionales y las nuevas posibilidades de análisis y creación de conocimiento.
Este curso responde a esa necesidad ofreciendo una introducción estructurada a los métodos digitales más extendidos hoy en Humanidades, pensada específicamente para perfiles sin formación técnica previa. Proporciona competencias que resultan valiosas tanto en el ámbito académico (proyectos de investigación, TFG, TFM, tesis) como en el profesional, especialmente en instituciones culturales, archivos, bibliotecas, museos, editoriales y proyectos de patrimonio digital, donde cada vez se valoran más las capacidades para gestionar, analizar e interpretar grandes volúmenes de datos culturales y el uso innovador y creativo de la inteligencia artificial.
Cómo está concebido este diploma de extensión universitaria
El programa no se ha concebido como una mera sucesión de cursos sobre herramientas, sino como un itinerario orientado a comprender cómo se construye un proyecto humanístico o cultural basado en métodos computacionales y digitales. Su principal rasgo distintivo consiste en integrar las decisiones técnicas en el proceso intelectual y metodológico completo: desde la formulación de nuevas preguntas de investigación hasta la identificación y estructuración de los datos, la selección razonada de los métodos, el diseño de las estrategias de análisis y la interpretación crítica de los resultados. El recorrido culmina con un módulo dedicado al diseño de un proyecto digital propio, desde la definición del problema hasta la articulación de sus objetivos, fuentes, datos, métodos y estrategias de análisis.
Esta orientación puede resultar especialmente útil para estudiantes que estén comenzando a plantear sus TFG, TFM o tesis doctorales, así como para investigadores y profesionales que quieran conceptualizar proyectos competitivos, iniciativas de innovación docente o propuestas de gestión, mediación y difusión cultural.
Objetivos
- Comprender los fundamentos y evolución de las metodologías digitales aplicadas a la investigación en Humanidades y el campo cultural.
- Desarrollar habilidades prácticas en herramientas digitales y computacionales específicas (por ejemplo, Python, SIG, análisis de redes, fotogrametría, IA aplicada), orientadas a proyectos humanísticos y culturales.
- Fomentar el análisis crítico de datos culturales y de los resultados derivados de los métodos digitales, identificando sus oportunidades y limitaciones para las Humanidades y el ámbito cultural.
- Promover la interdisciplinariedad, conectando las Humanidades con ciencias computacionales, matemáticas, estadística y ciencias de la información.
- Iniciar al estudiantado en la conceptualización y diseño de proyectos de investigación apoyados en metodologías digitales y computacionales.
Reconocimiento de créditos
Los créditos superados en este título propio pueden ser objeto de reconocimiento académico en títulos universitarios oficiales, conforme al artículo 10 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre. El reconocimiento se solicita ante la universidad de destino, que resuelve según su propia normativa de reconocimiento y transferencia de créditos, y exige una relación estrecha entre las competencias acreditadas en el título propio y las del título oficial correspondiente. Con carácter general, el volumen reconocible no puede superar el 15 % de los créditos totales del plan de estudios.
Programa
- Introducción y conceptos generales sobre metodologías digitales en Humanidades
Presenta el contexto, la historia y los principales enfoques de las metodologías digitales en Humanidades, así como ejemplos de proyectos y debates críticos sobre sus implicaciones y desafíos. - Introducción al lenguaje Python para humanistas y estrategias de vibe coding*
Ofrece una alfabetización computacional básica con Python, familiarización con entornos como Google Colab y el trabajo con diferentes tipos de datos culturales, incluyendo el uso crítico de sistemas de IA para generar y adaptar código. - Investigación con datos culturales: recolección, estructuración y análisis
Aborda cómo identificar, recopilar, limpiar y estructurar datos procedentes de archivos, bibliotecas, museos, colecciones digitales o plataformas en línea, así como técnicas iniciales de análisis orientadas a preguntas de investigación humanística. - Analítica cultural basada en análisis de redes y sistemas
Introduce el análisis de redes aplicado a contextos culturales (redes de actores, obras, instituciones, circulación de contenidos), y muestra cómo estas técnicas permiten explorar patrones y relaciones complejas en Humanidades - Datos geoespaciales: Sistemas de Información Geográfica (SIG) en Humanidades
Explica el uso de SIG para mapear fenómenos culturales, históricos y patrimoniales, integrando datos espaciales con otras fuentes para generar visualizaciones y análisis geográficos significativos. - Fotogrametría y sus aplicaciones en el ámbito cultural
Presenta los principios de la fotogrametría y su aplicación a la documentación, preservación y estudio de bienes culturales y patrimoniales mediante modelos tridimensionales. - Virtualización y narrativas inmersivas en el campo cultural
Explora cómo las tecnologías de virtualización y los entornos inmersivos permiten construir nuevas formas de narrar, experimentar y comunicar el patrimonio y los contenidos culturales. - Métodos computacionales para el procesado de lenguas
Introduce técnicas básicas de procesamiento de lenguaje aplicadas a corpus textuales humanísticos, con ejemplos de análisis semántico, estilístico o temático apoyados en herramientas computacionales. - Inteligencia artificial aplicada: visión por computadora, modelos multimodales e IA generativa
Expone aplicaciones de la IA en el análisis de imágenes, textos y datos multimodales culturales, así como las posibilidades y riesgos de la IA generativa en el ámbito humanístico. - Cómo conceptualizar y diseñar un proyecto de investigación digital
Guía al estudiantado en el diseño de un proyecto de investigación basado en metodologías digitales y computacionales, desde la formulación de preguntas hasta la selección de datos, métodos y estrategias de análisis.
Profesorado
Nuria Rodríguez Ortega
Doctora en Historia del Arte. Universidad de Málaga
María Marcos Cobaleda
Doctora en Historia del Arte. Universidad de Málaga
Antonio Moreno Ortiz
Doctor en Filología Inglesa. Universidad de Málaga
Pedro Luego Gutiérrez
Doctor en Historia del Arte. Universidad de Sevilla
María Ortiz Tello
Doctora en Historia del Arte. UNIR
Bárbara Romero Ferrón
Doctora en Historia del Arte. Universidad de Utrecht
Alejandro Mozo Quesada
Licenciado en Ingeniería Informática. Universidad de Málaga
Ángel Lumbreras Fernández
Contratado predoctoral FPU. Universidad de Málaga
David Ruiz Torres
Doctor en Historia del Arte. Universidad de Málaga
Gizéh Rangel de Lázaro
Contratada Ramón y Cajal. Universidad de Málaga.
Preguntas frecuentes
A continuación, se recogen las preguntas más habituales sobre el Diploma de Extensión Universitaria en Metodologías Digitales y Enfoques Computacionales de Investigación en el Ámbito de las Humanidades, impartido por la Cátedra Telefónica-UMA. Si tras leerlo te queda alguna duda, no dudes en escribirnos: estaremos encantados de ayudarte.
1. Sobre el curso y su enfoque
¿A quién va dirigido el curso?
El diploma está especialmente dirigido a estudiantes y egresados de Humanidades, Bellas Artes, Ciencias Sociales y a profesionales del ámbito cultural interesados en integrar enfoques digitales e inteligencia artificial en su práctica investigadora o profesional. Es también una formación muy útil para quienes estén comenzando a plantear su TFG, TFM o tesis doctoral con una orientación digital y/o con IA.
¿Necesito conocimientos previos de programación o informática?
No. El curso parte de cero en los aspectos computacionales, con un acompañamiento constante y ejercicios adaptados a perfiles humanísticos. Se ha diseñado precisamente para personas sin formación técnica previa.
¿Qué voy a aprender exactamente?
Adquirirás competencias prácticas con herramientas y lenguajes como Python, sistemas de información geográfica (SIG), análisis de redes, fotogrametría, narrativas inmersivas, procesamiento de lenguaje natural (PLN) e inteligencia artificial aplicada. Aprenderás a trabajar con datos culturales de distinta naturaleza (texto, imagen, metadatos, datos espaciales), a analizarlos críticamente y a diseñar tu propio proyecto de investigación/gestión digital.
¿Es un curso teórico o práctico?
Es un curso eminentemente aplicado que combina fundamentos teóricos, aprendizaje de herramientas y ejercicios prácticos sobre datos y problemas culturales reales. Cada bloque temático integra ambas dimensiones.
¿En qué se diferencia de otros cursos de humanidades digitales?
El programa no es una mera sucesión de cursos sobre herramientas: es un itinerario orientado a comprender cómo se construye un proyecto humanístico o cultural basado en métodos computacionales. Integra las decisiones técnicas en el proceso intelectual completo, desde la formulación de preguntas hasta la interpretación crítica de resultados, y culmina con el diseño de un proyecto digital propio.
2. Organización y metodología
¿Cuál es la modalidad del curso?
El diploma se imparte íntegramente online, con sesiones síncronas en horario de tarde para facilitar la compatibilidad con otros estudios o actividad profesional.
¿Las sesiones síncronas son obligatorias?
No. A lo largo de cada bloque semanal se programan dos sesiones síncronas en horario de tarde, pero no son de asistencia obligatoria. Todas las sesiones se graban y se suben al campus virtual para que estén disponibles para quienes no puedan conectarse en directo.
¿Cómo se estructura el curso?
El curso se organiza en bloques semanales, correspondientes a cada uno de los diez temas del programa. Al inicio de cada bloque se publican en el campus virtual todos los materiales y las tareas asociadas, de modo que cada estudiante pueda organizar su tiempo de dedicación según su disponibilidad.
¿Cómo funcionan las tutorías?
Las tutorías académicas se organizan a demanda con cada profesor o profesora, en función de las necesidades de cada estudiante. Puedes solicitarlas para resolver dudas, plantear consultas o recibir orientación sobre las tareas.
¿Qué plataforma se utiliza?
El curso se imparte a través del campus virtual de la Universidad de Málaga, donde encontrarás los materiales, las tareas, las grabaciones de las sesiones y los canales de comunicación con el profesorado.
3. Dedicación y compatibilidad
¿Puedo compatibilizarlo con mi trabajo o con mis estudios?
Sí. El curso se ha diseñado precisamente para poder compatibilizarse con la actividad profesional o académica. Las sesiones síncronas son en horario de tarde y pueden verse en diferido, los materiales están disponibles desde el inicio de cada bloque y los plazos de entrega de las tareas son amplios.
¿Hay periodos sin actividad lectiva?
Sí. El calendario contempla las pausas habituales del curso académico (Navidad, Semana Santa), lo que permite disponer de tiempo adicional para completar tareas si se necesita.
¿Qué ocurre si no puedo seguir el ritmo una semana concreta?
No hay problema: los plazos de entrega de las tareas exceden con mucho el bloque semanal asignado a cada tema, precisamente para dar margen a quienes lo necesiten. Además, todos los materiales quedan disponibles en el campus virtual durante todo el curso.
4. Evaluación y certificación
¿Cómo se evalúa el curso?
La evaluación está asociada a las tareas de cada bloque temático, con plazos de entrega determinados, pero flexibles. No hay exámenes tradicionales: se valora el trabajo práctico realizado a lo largo del curso.
¿Qué porcentaje de tareas hay que entregar para obtener el certificado?
Es necesario haber realizado el 80 % de las tareas encomendadas.
¿Qué titulación se obtiene?
Al finalizar, se obtiene un Diploma de Extensión Universitaria de 30 ECTS expedido por la Universidad de Málaga.
¿Los créditos son reconocibles en otros títulos universitarios?
Sí. Los créditos superados pueden ser objeto de reconocimiento académico en títulos universitarios oficiales, conforme al artículo 10 del Real Decreto 822/2021. El reconocimiento se solicita ante la universidad de destino, que resuelve según su propia normativa. Con carácter general, el volumen reconocible no puede superar el 15 % de los créditos totales del plan de estudios de destino.
5. Matrícula y aspectos administrativos
¿Cuándo se desarrolla el curso?
Del 10 de octubre de 2026 al 10 de junio de 2027.
¿Cuál es el precio de la matrícula?
La matrícula tiene un coste total de 550 euros.
¿Existe posibilidad de pago fraccionado?
Sí, se puede fraccionar el pago en dos plazos.
¿Cuántas plazas hay disponibles?
Entre 32 y 40 plazas, lo que permite un seguimiento cercano del progreso del estudiantado y de sus proyectos.
Última actualización: agosto de 2026
Organizan
Actividades
Olimpiadas de Informática22 de marzo de 2026 - 06:42
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El año de la serpiente, una experiencia teatral expandida21 de julio de 2025 - 19:18