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RCT – III Hackatón Internacional sobre educación digital – Hack4Edu

La III edición de #hack4edu (hackatón internacional de educación digital) tendrá lugar del 22 al 25 de noviembre de 2022.Puede participar cualquier persona que tenga relación con la programación, informática, telecomunicaciones, educación, pedagogía.

#hack4edu es una iniciativa de alcance internacional, por lo que pueden participar personas de cualquier lugar del mundo. Se aceptarán propuestas en idioma español y portugués.

El objetivo para las universidades con Cátedra Telefónica consiste en difundir el evento y fomentar la participación de sus estudiantes. Entre las novedades, este año los mejores proyectos darán lugar a una publicación en un congreso internacional, como lecture notes de Springer.

Deadlines:

Hasta el día 21 se pueden enviar retos/proyectos a desarrollar.
Hasta el día 18 de noviembre se pueden inscribir los hackers

Más información e inscripción en: http://hack4edu.org/

Acontinuación os dejamos el programa del Hack4edu 2022:

 

Auth4art: obras de arte digital en forma de NFTs (telefonicatech.com)

Otro caso de éxito de Telefónica Tech

 

Auth4art ofrece un ecosistema digital de obras de arte con la posibilidad de generar NFTs de cualquiera de ellas y de realizar su correspondiente subasta.

Actualmente Auth4Art aloja en su Marketplace más de 200 obras digitales de 3 autores diferentes entre los que se encuentra Cristóbal Toral. Su plataforma registra y autentica obras de arte tanto físicas como digitales a través de la tecnología Blockchain. Además, ofrece al autor la posibilidad de decidir si su obra será pública o no, de generar un NFT de la misma y de ponerlo a la venta a través de una subasta o de venta directa en un entorno controlado. Cada autor tiene el completo control de cada una de sus obras y conoce con total seguridad cualquier evento de venta o traspaso ya que quedan registrados en Blockchain y son validados por el propio autor. Esto es posible gracias a los certificados de autenticidad de TrustOS, certificados digitales y con validez legal que aseguran la autoría y propiedad de los contenidos digitales comercializados como NFTs

Más información en:

https://aiofthings.telefonicatech.com/casos-exito/auth4art

 

Campus 42, la educación digital diferente llega a Málaga

Se trata de una clara apuesta de las instituciones malagueñas y andaluzas por la formación, y como destacó el alcalde de Málaga, Francisco de la Torre, muy querida para la ciudad.

Con la apertura este pasado mes de abril del Campus 42 en Málaga, ya son cuatro los campus de programación en territorio español de la Fundación Telefónica, basados en una forma diferente de aprender, donde la educación digital se abre a los jóvenes como una gran puerta para enfocar su futuro en la programación, ciberseguridad, ingeniería de software o el desarrollo de videojuegos.

Los campus de MadridUrduliz (Bizkaia) y Barcelona ya habían mostrado todas las posibilidades que permite una metodología basada en proyectos que suponen retos. siguiendo la red Network 42, formada por una red de 36 campus ubicados en 23 países. Una colaboración iniciada en 2019 y que no deja de crecer.

Se trata de un método pionero en el mundo, cuyos pilares son la gratuidad, la presencialidad, donde no hay libros ni clases, ni se requieren conocimientos o titulación previa.

Para más información visita: https://www.telefonica.com/es/sala-comunicacion/blog/campus-42-llega-a-malaga/

 

 

RCT – VACANTES para ALUMNI

 Telefónica busca cubrir las siguientes vacantes de empleo (puestos de trabajo) para el Chief Digital Office (área de Telefónica encargada del diseño y desarrollo de todos los productos digitales de la compañía orientados al consumidor final). La unidad, compuesta por más de 1000 profesionales y liderada por Chema Alonso, cuenta con todos los recursos necesarios para hacer estos productos realidad, empezando por la innovación y acabando en la comunicación, pasando por los equipos de producto, experiencia de usuario y desarrollo.

Este último equipo (CTO) busca a jóvenes con talento y ganas de desarrollar productos digitales que tengan impacto real en la vida de sus clientes. Las vacantes son las siguientes (se adjunta enlace y PDF para acceso a las mismas):

 

TALENT HUNTERS – FRONTEND DEVELOPER
https://jobs.telefonica.com/job/MADRID-FRONTEND-DEVELOPER/727137301/

TALENT HUNTERS – QA MOBILE APPS ENGINEER NOVUM
https://jobs.telefonica.com/job/MADRID-TALENT-HUNTERS-QA-Mobile-Apps-Engineer-Novum/748581401/

TALENT HUNTERS – 4TH PLATFORM – JAVA BACKEND DEVELOPER
https://jobs.telefonica.com/job/MADRID-4th-Platform-Java-backend-developer/755952701/

TALENT HUNTERS – 4TH PLATFORM – SOLUTION ARCHITECT – API EXPERT
https://jobs.telefonica.com/job/MADRID-4th-Platform-Solution-Architect-API-Expert/756318501/

TALENT HUNTERS – SOFTWARE ENGINEER
https://jobs.telefonica.com/job/MADRID-Software-Engineer/680955901/

TALENT HUNTERS – QA MOBILE APPS ENGINEER
https://jobs.telefonica.com/job/MADRID-TALENT-HUNTERS-QA-Mobile-Apps-Engineer/767267501/

TALENT HUNTERS – SOFTWARE ENGINEER
https://jobs.telefonica.com/job/MADRID-Software-Engineer/680955901/

TALENT HUNTERS – SENIOR ANDROID SOFTWARE ENGINEER
https://jobs.telefonica.com/job/MADRID-TALENT-HUNTERS-Senior-Android-Software-Engineer/768407901/

TALENT HUNTERS – DEVOPS ENGINEER
https://jobs.telefonica.com/job/DevOps-Engineer/723643301/

TALENT HUNTERS – iOS SOFTWARE ENGINEER
https://jobs.telefonica.com/job/MADRID-iOS-Software-Engineer/725874001/

TALENT HUNTERS – SENIOR SOFTWARE ENGINEER
https://jobs.telefonica.com/job/MADRID-Senior-Software-Engineer/680593201/

TALENT HUNTERS – QA AUTOMATION ENGINEER (3)
https://jobs.telefonica.com/job/MADRID-TALENT-HUNTERS-QA-Automation-Engineer/781592701/

TALENT HUNTERS – PERFORMANCE ENGINEER
https://jobs.telefonica.com/job/MADRID-TALENT-HUNTERS-Performance-Engineer/777458301

BECAS TALENTUM-TELEFÓNICA 2022

¡140 #becas para el impulso al #talentojoven (recién titulados afincados en #España)!

Puedes encontrar las bases de la convocatoria y más información de interés en el siguiente enlace: https://www.fundacionsepi.es/becas/talentum-fsepi.asp (al cual puedes acceder también escaneando el #QR de la imagen que verás a continuación).

La recepción de solicitudes está abierta hasta el Miércoles 30 de noviembre de 2022 (existe un formulario para aquellos/as que aún estén cursando estudios y/o cuya carrera no se encuentre entre las demandadas). Las entrevistas se realizarán en MADRID, posiblemente de forma telemática.

¡MUCHA SUERTE!

 

Concurso “De idea a producto”: una iniciativa promovida por Telefónica, la Junta de Andalucía y la Universida de Málaga

Este concurso, promovido por Telefónica, la Junta de Andalucía y la Universidad de Málaga, tiene como objetivo apoyar de este modo a la comunidad universitaria en la transformación tecnológica de su idea y convertirla en una oportunidad de negocio. El proyecto cuenta con un presupuesto de 415.000 euros y su objetivo es «identificar las ideas de negocio de base tecnológica e innovadora» que presenten los estudiantes de las universidades andaluzas. El plazo para presentar propuestas estará abierto hasta el próximo 18 de marzo.

El programa contará con dos convocatorias, la primera coincidiendo con el actual curso académico y la segunda se activará con el próximo año lectivo. Una vez finalizada la formación, que durará cuatro meses, un comité en cada universidad elegirá a los dos proyectos con mayor potencial para convertir su idea en una opción de negocio. Para la edición que ahora arranca cada una de las diez universidades realizará un proceso de preselección inicial, con un máximo de hasta 50 estudiantes. Ese Ese alumnado recibirá formación impartida por expertos sobre tecnologías habilitadoras como Blockchain, Inteligencia Artificial o Big Data, y sesiones especializadas en el ámbito empresarial sobre temas jurídicos, legales o de finanzas.

¿Qué te aportará? Herramientas que te ayudarán a lanzar y acelerar tu proyecto empresarial.

Formación

En la primera fase del concurso, podrás acceder a sesiones de formación tecnológica en formato virtual, de la mano de expertos de Telefónica; además de formación que te va a ayudar a desarrollar tu idea de negocio, con contenido basado en Lean Canvas Model, estudio y segmentación de mercado, comunicación y marketing.

Mentorización

Una vez finalizada la formación, se realizará la selección final de un máximo de 2 proyectos, que pasarán a la segunda fase de mentorización.

Premio

Por último, podrás ganar hasta 5.000€ para el desarrollo del proyecto como MVP (producto mínimo viable).

REQUISITOS PARA PARTICIPAR

  • Estar matriculado en el curso académico 2021-22 en títulos oficiales o propios de la UMA (grado, máster, posgrado o doctorado).
  • O acreditar pertenecer al personal docente e investigador o de administración y servicios de la Universidad de Málaga.

Rellenar el formulario de inscripción (en el inicio de esta web) y enviarlo cumplimentado a la dirección de correo: idea-producto@uma.es

 

Toda la información (bases y formulariuo de inscripción) puedes encontrarla en el siguiente link: http://www.link.uma.es/deideaaproducto/

Si quieres saber más sobre la iniciativa vissita https://www.diariosur.es/tecnologia/programa-emprendimiento-junta-andalucia-telefonica-20220216114800-nt.html

 

 

Invitación directores de Cátedra y profesores de universidad (Webinar Escape Rooms educativas)

Desde Cátedras Telefónica se invita a directores de Cátedra y profesores al Webinar Cátedras Telefónica: Escape rooms educativas. Un encuentro organizado para aquellos interesados en el concepto de Escape Rooms educativas y, más en concreto, en la  plataforma ESCAPP que se ha desarrollado en coordinación con la Cátedra Telefónica – Universidad Politécnica de Madrid, la cual está teniendo mucho éxito incluso con otras universidades europeas, y consideran que puede ser una herramienta muy útil para la labor del personal docente en general.

Las escape rooms son juegos de acción en equipo que han supuesto una revolución en el mundo del entretenimiento. Los jugadores se enfrentan al desafío de descubrir pistas y resolver retos para lograr un objetivo específico. Estas actividades tienen un gran potencial para fomentar habilidades como el trabajo en equipo, liderazgo, pensamiento creativo… Y de ello, nacen los escape rooms educativos, donde se integra parte del contenido de una materia en sus retos, de tal manera que los estudiantes deberán dominar ese contenido para alcanzar el objetivo final.

Fecha: Desde 16-02-2022 Hasta 16-02-2022

Lugar: ETS de Ingenieros de Telecomunicación

Organizado por:  Cátedra Telefónica UPM

Plazas disponibles: 69

Programa

12:00h Presentación
Alejandro Chinchilla Rodríguez – Responsable de Relaciones con Universidades y Cátedras Telefónica
12:05h Desarrollo
Juan Quemada Vives- Director de la Cátedra Telefónica en la UPM
Sonsoles López Pernas – Profesora en la UPM
13:15h Ronda de preguntas
13:30h Fin

Si quieres participar de este evento online, sólo debes inscribirte en la web y conectarte.

Toda la información y link de inscripción en: https://eventos.upm.es/77615/detail/webinar-catedras-telefonica_-escape-rooms-educativas.html

 

Taller sobre narrativas inmersivas e Historia del Arte II

El próximo 9/02, 16:30-19:00h. volvemos con la 2ª edición del taller sobre narrativas inmersivas e Historia del Arte de la mano de  Leticia Crespillo Marí (Investigadora Predoctoral Contratada del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Málaga) y José Gabriel Ruiz Gonzálvez (C.E.O de Opossum Studios. Una actividad que se realiza en el marco del Máster en Desarrollos Sociales de la Cultura Artística y la Cátedra 5G Telefónica-UMA.
El objetivo de este taller es mostrar qué ofrece la Realidad Virtual en al campo de las humanidades en general y, más concrétamente, al de la Historia del Arte. Se mostrará, entre otros trabajos, la experiencia inmersiva Postcatálogo (2020) realizada por iArtHis_Lab (Laboratorio de investigación, innovación y formación centrado en el estudio de la cultura artística desde perspectivas digitales, computacionales y tecno-críticas) y Opossum Studios Virtual Builders, Melilla) la cual formó parte de la echibición Catálogos desencadenados y que estuvop abierta al público entre los meses de diciembre y enero de 2021 en la Sala del Rectorado de la Universidad de Málaga).

JARCT 2021 – Jornada Anual de la Red de Cátedras Telefónica

Mañana, 01 de diciembre de 2021, y de 10:00 a 14:00h. se emitirá en «directo» por streaming la Jornada Anual de la Red de Cátedras Telefónica. De esta forma se hace accesible al profesorado y el alumnado de aquellas universidades que deseen seguirla, pero por cualquier circunstancia no puedan asistir en modo presencial.

El enlace en Youtube para seguir las jornadas, es el siguiente:

https://youtu.be/j-LBsTCx_D0

A continuación, adjuntamos programa:

 

 

 

Ganadores del Reto SOFIA de IA en el Hogar (Reto a nivel nacional junto a Talentum (RRHH) y Open Innovation de Telefónica)

A continuación se comunican los equipos ganadores del Reto SOFIA de IA en el Hogar que se lanzó a nivel nacional junto a Talentum (RRHH) y Open Innovation de Telefónica: El reto SofIA para el Hogar ya tiene ganadores ¡Enhorabuena cracks!! – Telefónica (telefonica.com)
 
Telefónica en su afán por hacer partícipe e incorporar el ecosistema universitario y académico a su esquema de democratización de la IA, lanzó recientemente el reto SofIA para el Hogar con el objetivo de estimular la presentación de ideas, y propuestas, que mejoren la vida de las personas en su universo personal: su casa, su hogar. El reto (Reto IA para el hogar – Talentum (talentumtelefonica.com) basado en la experiencia y conocimientos del equipo de Hogar Digital, ha supuesto un auténtico ejercicio de colaboración e imbricación entre la realidad empresarial y el  ecosistema universitario, además de compartir una experiencia de incalculable valor para los estudiantes, que recibieron valiosas mentorizaciones y master classes de los diferentes equipos multidisciplinares Telefónica. Los cuatro equipos finalistas y sus respectivas Cátedras Telefónica fueron:
 
  • Primer PremioIndIAna (C.T. Universidad Carlos III de Madrid)
  • Segundo Premio: Fundación (C.T. Universidad de Vigo)
  • Premios extraordinarios PandorIA  (C.T. Universitat Pompeu Fabra) y Jarvis (C.T. Universidad Politécnica de Cataluña)
 

 

 

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